新來的同學2好朋友的約定(紐伯瑞文學金獎圖像小說《新來的同學》系列作) (Kobo eBook)

新來的同學2好朋友的約定(紐伯瑞文學金獎圖像小說《新來的同學》系列作) By 傑瑞‧克萊福 Cover Image
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Description


紐伯瑞文學金獎圖像小說《新來的同學》系列作

做自己,還是討好這個世界?

榮獲《出版人週刊》年度最佳圖書、《學校圖書館期刊》年度最佳圖像小說、康乃迪克圖書獎等獎項肯定

《紐約時報》、美國獨立書商聯盟暢銷書

亞馬遜書店評價4.8顆星,超過2千多則好評

▊暢銷與得獎紀錄 ▊

《紐約時報》暢銷書|美國獨立書商聯盟暢銷書|美國獨立書商聯盟年度最佳童書|《出版人週刊》年度最佳圖書|《柯克斯書評》年度最佳中學生圖書|《學校圖書館期刊》年度最佳圖像小說|《紐約時報》年度最佳童書|《父母雜誌》年度最佳圖書|《富比士雜誌》年度最佳圖像小說|《今日雜誌》年度25本最佳童書|荳蔻圖書獎|德州矢車菊圖書獎提名|Maverick圖像小說閱讀書單|康乃迪克圖書獎

▊鄭重推薦 ▊

SJE閱讀紀錄

小莊(導演/漫畫家)

邱慕泥(戀風草青少年書房店長)

郭書瑄(《生命縮圖:圖像小說中的人生百態》作者)

曾淯慈(梓書房店主)

羅怡君(親職溝通作家)

《新來的同學2好朋友的約定》為讀者預備的不只是種族、社會階級的大議題,也包括師生之間的相處,以及各自家庭內的親子溝通,主線支線一樣寫實深入,加上豐富的圖像線索與對話示範,相信每位讀者也能隨著主角喬登一起回顧過去的生活經驗,從討厭自己、了解自己到最後接受不完美的自己,完成這趟專屬自己的成長之旅。——羅怡君(親職溝通作家)

▊本書特色 ▊

◎持續探討青少年成長問題

延續系列前一本《新來的同學》,持續探討青少年成長過程中遇到的各種疑惑與困境,從未來生涯、友誼煩惱,到感情問題。正視孩子的苦惱,以坦率及尊重的態度,真誠的引導他們。

◎描寫青少年時期最重要的同儕友誼

書中忠實描寫青少年時期最重要的友情,也呈現同儕相處時可能遭遇的困難及煩惱。

◎溝通、對話與理解才是最佳解方

溝通為本書主軸之一,不論是朋友的溝通、不同文化的溝通、老師與學生的溝通。場場平等的對談,才是打開心中那扇門的關鍵鑰匙。

◎觸及多元議題,兼具深度及廣度

本書在青少年故事中,自然而然帶入階級、種族、排擠、貧富差距等議題,以幽默淡化議題的嚴肅性,多了更為生活化的一面,平易近人、沒有壓力,輕鬆引薦讀者進入,也創造許多探討空間,是本兼具深度與廣度的作品。

◎深入對話,展現善良與同理心的力量

角色之間的對話總是發人深省,透過對話引導讀者思考,並將思考所得反映至生活中。而對話中展現出的善良及同理心,也帶來更為強大的力量。

▊內容簡介 ▊

新的學年,全新的煩惱!

在學校的第二年開始了,喬登與朋友們也有新的問題要面對:

喬登還是想成為藝術家,但媽媽反對,讓他內心掙扎。萊恩家境優渥,卻因為爸媽不和而苦惱。德魯為了辛苦養育他的奶奶,得更加努力,然而,課業之外的事情也不是那麼順利……

除了對現狀的不滿足,生活中的種種也影響著喬登、德魯和萊恩的友誼,家庭背景差異、與大人的世代差別,以及隨處存在的「微歧視」……他們要如何面對青春期的情緒浪潮,堅定彼此的友情,又該怎麼在他人的期待下,仍舊保有真正的自己呢?

本書真實呈現少年成長過程中對於未來生涯的擔憂、同儕間的躁動、次世代的文化差異、資源弱勢學生的處境,也強調自我認同的重要性。是一部鼓勵大膽展現自我,以及用同理陪伴蛻變之路的溫暖之作。

▊國外好評 ▊

精心製作、視覺豐富且真實的故事。講述困難時期的故事,肯定朋友永遠的重要性。——《柯克斯書評》星級評論

本書作者創造出真實可信、強大現實世界故事的可能性(即使難以實現)。又一部具有深刻理解與同理心的作品。——《書單雜誌》星級評論

傑瑞‧克萊福再次創造出一個關於不平等和微侵略、有趣吸引人,但又敏感微妙的中學生故事。——《學校圖書館期刊》星級評論

好笑又發自內心。傑瑞‧克萊福巧妙平衡了尖銳的問題……與青春期的大笑時刻,使本書成為男孩內心生活的重要快照,尤其是黑人男孩,他們往往得不到這樣的關注、愛和關懷。——《號角雜誌》星級評論

傑瑞‧克萊福以坦率和尊重的態度,處理德魯和忠誠朋友們的困境。錯過第一冊的孩子們,可以從這本開始,並稍後再回溯前一本。已經閱讀第一冊的孩子,可以在新情節和新角色圍繞下期盼第三冊。——《兒童圖書中心會刊》星級評論

本書作者巧妙的將種族、社會經濟學、膚色主義和團結的討論,編織成一種易於理解的敘述。他創造出迷人的演員,他們在穿越青春期、自我定義和不斷變化的友誼等複雜的場景中,努力應對在結構上及文化上忽視有色人種學生的機構。——《出版人週刊》星級評論

一本給予溫暖擁抱的書……《新來的同學2好朋友的約定》對深思熟慮交流的建立,以及對友誼的慶祝,是具吸引力並發自內心的。傑瑞‧克萊福富有表現力的角色、對鮮豔色彩的強烈掌控,和視覺幽默的衝擊——包括每章開始的章名頁中對流行書籍的引用——令人感到非常愉快。——《書頁》

一個關於尷尬年齡(十三~十四歲)與尷尬年代(美國種族清算)的融合,感人且非常有趣的故事……克萊福平衡了美國種族關係的尖銳諷刺,與辛酸的家庭景象,這種藝術在安靜的時刻中最為引人注目。——《紐約時報》

我是一名五年級老師,買了這本書在班上朗讀。書中的每一章都側重於引發全班深入對話的事情,在這些對話中,孩子們必須思考所呈現的情況,將其應用到自己的生活中,並意識到他們以前曾經歷過這種情況。怎麼推薦這本書都不夠,等不及下一本了!——美國亞馬遜讀者Sean Shada

這是一本很棒、文筆優美、圖文並茂的書。讓我八歲的孩子迷上圖像小說與作者。我們甚至寫了電子郵件給作者,告訴他我們有多麼喜歡這本書,作者回了一封很棒的郵件!愛它!——美國亞馬遜讀者Allison Rensberger

我和女兒非常喜歡一起閱讀這本圖像小說。我們非常喜歡《新來的同學》,所以當前幾天發現這本書時,我們一定要擁有它。和第一本一樣好。有著很好的訊息、一些幽默感,和一些很棒的談話要點。希望他可以繼續寫更多,我們現在已經變粉絲了。——美國亞馬遜讀者JenP

我問十歲的兒子這本書應該獲得多少顆星,他通常堅持在三至四顆左右,但他毫不猶豫給了這本書五顆星。他說他喜歡圖像小說的形式,它談論「真實的東西」,比如被區別對待和其他社會問題。——美國亞馬遜讀者Kristin

一部精采的圖像小說,展示了善良、同理心和同情心的力量。藝術驚人,人物皆是相關的。在我們喜歡的第一本《新來的同學》後購買了這本書,這本書沒有讓人失望。……這是一個有益身心的故事,展示了同理心和團結的力量——任何年輕人都需要培養的寶貴特質。——美國亞馬遜讀者RMcCoy

嘗試購買能為兒子提供與他自己不同的性格和環境的書籍。這本書和其他系列都做得很好。以兒子覺得有趣的方式參與並提出一些重要問題。讀第一冊時他才九歲,當看到第二冊時剛滿十歲。每本書都重讀了很多遍。——加拿大亞馬遜讀者Lucy Loo

我喜歡克萊福平衡友誼問題和社會問題的方式,有時將它們顛倒過來。喬登和德魯,工人階級和中產階級的黑人男孩,都來自充滿愛的家庭。他們的白人朋友萊恩有司機、女傭、室內游泳池和一個混亂的家庭。一些老師仍然深陷微不足道的攻擊和愚蠢之中,還有一些老師非常擔心冒犯,以至於他們容易成為戴著頭巾、泰然自若的撒米拉取笑的獵物。適應,向他們展示你喜歡他們,做出和挑戰假設,並找到自己的生活方式——所有對青少年來說非常現實的擔憂,在河谷中學的學生上得到了很好的體現。——Goodreads讀者Wendy

我真的很喜歡《新來的同學2好朋友的約定》,也很喜歡德魯的故事。這本書的節奏不是我最喜歡的,但仍然幽默的解決了成長、種族(不)正義/偏見,和尋找自我等重大問題。這些故事是如此重要,我希望所有中學生和教育工作者花時間閱讀它們。——Goodreads讀者My_Strange_Reading

我喜歡這本書。它介紹並展示了特權、刻板印象、種族主義、偏見、階級、種族、人、頭髮、膚色、偏見等諸多方面,並以誠實但不傷及讀者的方式表達出來。我很高興在這本書中對德魯和萊恩有更多的了解。對他們的家庭生活有更多了解就更加說明了上述情況。總結來說,出色的寫作風格、故事和藝術是感性、引人入勝的。——Goodreads讀者Eric

第一次見到德魯是在傑瑞‧克萊福前一本圖像小說《新來的同學》——他是喬登在紐約著名私立學校第一年結交的朋友之一。在《新來的同學2好朋友的約定》中,我們可以了解德魯的校外生活,就像喬登一樣,有很多層次。克萊福寫了另一個關於成長、友誼和忠於自己的故事,同時還以每個孩子都能理解的方式觸及種族、社會經濟地位和其他棘手話題。——Goodreads讀者orangerful

▊延伸閱讀 ▊

《新來的同學》

史上第一部榮獲紐伯瑞文學金獎的圖像小說

喬登最愛做的事情就是畫畫,父母反而將他送進一所重視課業的新學校。身為轉學生,喬登注定成為全年級的焦點。

鄭重推薦

吳文君 (繪本推廣人)|邱慕泥(戀風草青少年書房店長)|陳欣希(臺灣讀寫教學研究學會創會理事長)|陳家盈(翻轉讀書繪文學工作坊負責人)|黃淑貞(小兔子書坊店主)|楊俐容(親職教育專家)|羅怡君(親職溝通作家)|SJE閱讀

整本書兩百多頁不全是喬登遇到的難題,也有許多溫暖的情節——因為「誤會」而拉近了幾顆孤單的心!除此,故事中也能學到一些知識(與人握手的注意事項、從書的封面判斷故事主人翁、紀念非洲文化的節日……),亦可看見一些流行元素巧妙地融入故事中(例如:蝙蝠俠、喪屍……)!很棒的書,與您分享!——陳欣希(臺灣讀寫教學研究學會創會理事長)

有藝術天賦的喬登將生活事件大大小小的觀察,結合內心的感受與想法,轉化為幽默風趣的漫畫創作。每一章節都以整個跨頁的黑白漫畫揭開序幕,文圖間所展露的鋒芒,點滴抽繹出喬登敏銳又敏感的內心風景,不致淪為浮誇的少年強說愁,而是坦然呈現生活裡所隱藏的醜陋。——黃淑貞(小兔子書坊店主)

圖像小說的出現,像是替文學城堡搭起一座橋,協助孩子們度過「看得懂字但不知道在說什麼」的護城河,讓習慣漫畫閱讀的孩子逐漸接受文學式的表達,也能讓沉浸純文字長篇的孩子有機會與作者對焦,同時增加腦海中更多的想像細節,享受「自看自導」的創作樂趣,文學帶來的人生禮物,便人人能得了。——羅怡君(親職溝通作家)

剔除標籤來看,角色們的共同點卻是「孤獨感」,或許也是讀者的共同點。而喬登在堆疊的負情緒深淵中一轉念,幫助他過完了快樂的私校生活,他的朋友們也隨著正能量的推進,而一同成長,很是勵志!——SJE閱讀

有趣、犀利,而且完全真實!喬登.班克斯是每個人都會談論的孩子!——《遜咖日記》作者傑夫.肯尼